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全国言语矫治技术初级培班远程培训课(第三次作业)

 

出处:中国聋儿康复研究中心       作者:中国聋儿康复研究中心    日期:August 27, 2010   

1、简述学前儿童语言教育的方法。
2、学前儿童谈话活动的特征是什么?
3、如果一个5岁有口吃的孩子来会诊,第一次和孩子谈话时,需要如何设计谈话的环境、内容和方式来全面了解他的家庭情况和他的口吃程度?(自由发挥)
 
  注:
作业题目自发布之日起,一周之内需将答案Email至教育处指定邮箱(t84632988@163.com),教育处不再另行催交作业,逾期不交作业的学员,老师将视为没有作业,也不给作业成绩;用邮件发送作业时,请写明邮件主题为“言语矫治作业+姓名”;作业具体格式要求:大标题宋体三号加黑,正文小标题宋体四号加黑,正文答案宋体小四,正文行间距18,大标题下请务必写明工作单位+姓名(宋体四号)。
第一阶段考核试卷将于830公布,请各位届时自行下载并于次日提交答案;

若有其它问题,请拨打电话:01084638384/2988 

                      QQ1481553876(加入请写明“省份+姓名”)

                  负责人:霍二冰

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