两个小孩

2022年中国听力语言论坛发言嘉宾介绍(七)

2022-09-23 14:32:11 来源: 中国听力语言康复研究中心字体[ ]

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2022年9月24~25日,中国听力语言康复研究中心将通过网络会议方式举办2022年中国听力语言论坛。本届论坛的主题为:“沟通无障碍,携手向未来”。

届时,将邀请国内外临床医学、听力学、语言学、教育康复学、心理学等领域的知名专家进行主题发言,同时就儿童听力障碍预防与康复、成人听力障碍预防与康复、语言与沟通交往障碍康复、儿童发展促进与教育等等相关内容设立分论坛。

本次论坛旨在通过专业学术交流追踪行业内最新研究热点,探讨听力语言及沟通障碍康复的未来发展方向,为广大专业技术人员搭建学术交流平台。


发言嘉宾介绍

韩德民

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发言题目:人工智能,听觉技术研究

教授,中国工程院院士,  国家奖励委员会委员,中国医学科学院学部委员,中国医疗保健国际交流促进会会长,华夏医学科技奖理事会理事长,国家防聋治聋技术指导组组长, 世界华人耳鼻咽喉头颈外科理事会理事长,教育部耳鼻咽喉科重点实验室主任,世界卫生组织(WHO)防聋合作中心主任,国家耳鼻咽喉临床重点专科主任,首都医科大学耳鼻咽喉科学院 院长,中华医学会耳鼻咽喉头颈外科专业委员会主任委员,中国医师协会耳鼻咽喉头颈外科科医师分会名誉会长,国家耳鼻咽喉疾病临床医学中心学术指导委员会主任委员。

主导国家重大咨询及国家重点研发计划课题 4 项,承担国家“十一五”国自然重点等类课题 43 项,发表论著及各类学术文章 565 篇、SCI及日文文章 183 篇,主编专著、教材、科普丛书等 33 部,实用新型专利 15 项,培养博士、硕士研究生 107 名、博士后 14 名。毕业学生中:博导 13 名、硕导 31 名,杰青  2 人、长江学者 1 人、青年学者 1 人。

获国家科学技术进步二等奖 3 次、省部级科技进步奖 13 次;获何梁何利科学与技术进步奖(2005)、树兰医学奖(2020)、获联合国 南南人道主义精神奖 (2012年第67届联合国大会授予)2012年第67届联合国大会授予。


邢婉丽

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发言题目:遗传性耳聋分子诊断的不断创新之路

清华大学医学院研究员、博士生导师、生物 芯片北京国家工程研究中心常务副主任兼博 奥生物集团有限公司高级副总裁,北京博奥 晶典生物技术有限公司首席执行官。2013 年 入选中组部“万人计划”科技创新领军人才。2012 年入选科技部中青年科技创新领军人 才。全国生物芯片标准化技术委员会秘书长。第七届国家卫生标准委 员会临床检验标准专业委员会委员。 曾获 2007、2018 年国家技术发明奖二等奖及多项省部级科技奖。在 20 余年的生物芯片研究与开发工作中获得了若干创新性成果。已 获国内外生物芯片相关专利授权近 210 余项。已发表研究论文近 110 余篇,主编出版生物芯片论著 4 部(英文 2 部,中文 2 部)。已作为 负责人主持并完成了 10 余项生物芯片相关的 863、国家科技重大专 项、国家科技攻关、国家自然科学基金等研究课题。组织起草了 21 项国家标准并已获颁布。与国家工程研究中心的科技人员开发出了 20 余项国际首创产 品,产品已出口到 30 多个国家和地区,将博奥生物打造成为了中国 生物芯片产业的旗舰公司,并逐渐向分子诊断及健康产业开拓。


高立群

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发言题目:语言治疗师的职业能力标准

教授,博士,北京语言大学语言康复学院院长,听力语言产业研究院院长,语言障碍与脑科学MEG实验室主任,语言病理学博士导师。主要学术兼职有香港研究资助局外籍评委,中国残疾人康复协会常务理事,全国专业标准化技术委员会委员、中国残疾人康复协会语言障碍康复专业委员会常务副主任委员兼秘书长、国际沟通科学与障碍协会(IALP)理事、北京听力协会监事长。研究兴趣包括儿童早期语言发展、语言障碍和成人失语症的大脑机制,追踪语言障碍早期诊断的标志,研发语言障碍治疗与康复的技术等。发表论著70余篇部。承担国家级和省部级重大研究项目7项。现先后被评为北京市新技术(教育)创新标兵奖;霍英东教育基金会第八届青年教师奖;2006年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。


邓猛

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发言题目:融合教育背景下的聋人教育挑战与应对

现任华东师范大学融合教育研究院院长,特殊教育学系教授,博士生导师。2012-2021年北京师范大学教育学部教授、博士生导师,融合教育中心主任。2012年前曾任华中师范大学教育学院副院长、特殊教育研究室主任。2010年教育部新世纪优秀人才支持计划获得者。获楚天学者称号,武汉市2008年度五四青年标兵。现任残疾人事业发展研究会融合教育专业委员会主任,中国残联康复协会孤独症康复委员会副主任委员;中国教育国际交流协会融合教育分会副理事长;优生优育协会特殊教育专业委员会副主任委员;美国“国际特殊教育协会”常务理事、联合国教科文组织(UNESCO)全球教育监测委员会专家组成员。任多个SSCI国际期刊编辑或特约审稿专家。美国印第安纳大学1997-1998年度访问学者;2008年及2014年香港“田家炳大陆访问学者”;乔治亚南方大学2006-2007年度富布赖特(Fulbright)访问研究学者。2010年澳洲纽卡斯尔大学访问学者。2012年7月澳洲昆斯兰科技大学教育学院访问学者。承担多个国际国内特殊教育研究课题,应邀参加十多个国际重大会议并作大会主题发言。发表国际学术论文 60余篇,SSCI收录30余篇;中文核心期刊论文两百余篇,出版专著教材20余部。


徐建平

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发言题目:斯-欧测验在言语受损/障碍人员智力评定中的应用

北京师范大学心理学院基础心理学副教授、教育学博士、中国心理学会心理测量专业委员会委员、修订《斯-欧非言语智力测验(6岁-40岁)中国版》。

[责任编辑: 李燕群]